Семинар-практикум «Навстречу друг к другу»

30.03.2024  в 10.00  в 307 кабинете состоялся  семинар-практикум на тему:

«Навстречу друг к другу»

Цель: снятие психоэмоционального барьера во взаимоотношениях родителей и детей.

Целевая группа: законные представители всех классов.

Рекомендации родителям  по гармонизации детско-родительских отношений:

1. Никогда не воспитывайте в плохом настроении.
2. Оценивайте поступок, а не личность, умейте видеть в детях только хорошее, разрешайте конфликты мирно, ведь «худой мир, лучше доброй ссоры».
3. Минуты сильнейшего раздражения на ребёнка сядьте напротив него и пристально в течение минуты разглядывайте его от макушки до пят, пытаясь обнаружить в нём свои чёрточки. Как вы думаете, чем это закончится?
4. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, чаще улыбайтесь, общайтесь с детьми.
5. Не устанавливайте жестких требований, будьте более внимательными, отзывчивыми к своим детям, обсуждайте правила поведения своих детей.
6. Радуйтесь успехам ребенка, не раздражайтесь в момент его временных неудач.
7. Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о событиях в его жизни.
8. Прислушивайтесь к мнению детей, уважайте их позицию.
9. Создавайте в семье атмосферу радости, любви и уважения. Помните, дети, растущие в атмосфере любви и понимания, имеют меньше проблем, связанных со здоровьем, трудностей с обучением в школе, общением со сверстниками, и наоборот, как правило, нарушение детско-родительских отношений ведет к формированию различных психологических проблем и комплексов.

Важно знать, когда:

∙ребенка постоянно критикуют – он учится ненавидеть;

∙ребёнок живёт во вражде – он учится быть агрессивным;

∙ ребёнок живёт в упрёках – он учится жить с чувством вины;

∙ ребенок растет в терпимости – он учится понимать других;

∙ ребенка хвалят – он учится быть благородным:

∙ ребенок растет в безопасности – он учится верить в людей;

∙ ребенка поддерживают – он учится ценить себя;

∙ ребёнка высмеивают – он учится быть замкнутым.